내가 꿈꾸는 교육, 내가 이루고 싶은 교육!

 

이 땅의 별이요 꽃! 이 숭고한 아가가 아름다운 꿈을 이룰 수 있기를 간절히 기도하는 눈빛 그 약속 - 교육!

내가 꿈꾸는 교육은, 내가 꼭 실천하고 싶은 교육은 ‘읽는 힘 – 생각하는 힘 – 글 쓰는 힘’을 키워주는 일이다. 이 사회와 어른들이 우리 후손에게 물려줄 가장 확실한 유산도 책 읽는 문화요 교육이다. 제대로 된 교육만이 숭고한 한 영혼과 공동체 전체의 유익을 지킬 수 있다.

 

내가 꿈꾸는 교육은

설명을 많이 하지 않고 아이들 스스로 생각하도록 하는 교육

아이들이 배우는 시간보다는 아이들 스스로 터득하고 깨우치고 발견하도록 방목放牧하는 교육

이 학원 저 학원 배우러 다니지 않아도 되는 교육

아이들이 혼자 생각하고 상상할 틈을 많이 제공하는 교육

객관식 5지선다형 시험을 통해 평가를 하지 않는 교육

평가와 평가의 결과에 목을 매지 않는 교육

학생의 점수와 등수와 백분율로 등급을 매기지 않는 교육

소설 한 편을 처음서부터 끝까지 학생 스스로 읽는 교육

시를 학생 스스로 읽고 난 다음 감상하고 질문하는 교육

시인이나 소설가나 고귀한 덕망과 인품을 갖춘 사회 인사를

찾아가 학생과 그분들이 나눈 대화의 내용을 중시하는 교육이다

내가 바라는 진정한 교육은 다른 사람의 지혜와 지식을 암기하여 대답만 잘하는 머리 큰 아이보다  스스로 질문 잘하는 아이를 선호하는 교육이다

 

아이를 기다려주고 믿어주며 서두르지 않고 재촉하지 않는 교육

학부모와 교사와 학생이 상생하여 꿈을 공유하는 교육

‘읽는 힘 – 생각하는 힘 – 글 쓰는 힘’의 중요성을 아는 교육

불후의 고전(명작)을 읽고 탐색하여 지적 사유의 깊이와

인식의 지평을 확장하는 사고하는 힘을  중시하는 교육

학생이 자신의 큰 뜻, 큰 포부를 이룰 수 있도록

학생의 지적 열망, 자기 상승 의지를 부추기는 교육이다

 

내가 지금 다시 하고 싶은 교육은

학생이 어려서부터 자신의 꿈의 씨앗을 심고

그 꿈을 가꿔가는 결과보다 과정을 중시하는 교육

자연과 친밀히 공생 공존하여 우주와 유기체의 섭리와 생태를

학생 스스로 눈 떠가도록 돕는 교육

학생이 모든 생명의 신비와 인간의 숭고함에 눈 뜨도록 가르치는 교육

‘나’보다 타인의 유익과 인간 ‘관계’를 중시하는 것이 더 큰 유익이라는 것을

매일 귀에 박히도록 잔소리하는 교육

‘성공’과 ‘경쟁’과 ‘돈에 대한 탐심’, ‘이기주의’와 ‘매너리즘’으로부터

해방된 한 인간 존재의 자유와 기쁨을 누리며 즐기는 교육이다

나무가 스스로 하늘을 꿈꾸듯이 학생이 자신의 큰 뜻, 큰 포부를 이룰 수 있는 교육의 숲이 될 수 있기를!

나와 우리 사회가 다 함께, 우리 아이들이 진정으로 잘 되기를 바란다면 꼭 책읽는 문화운동과 교육운동을 펼쳤으면 정말 좋겠다

 

책을 읽는 부모와 기성세대을 어디서나 흔하게 볼 수 있는 책 읽는 문화환경에서 이뤄지는 교육

입시 위주의 문제 풀이보다 책 읽기를 더 선호하는 학교교육

교사가 일방적으로 주입하는 교육보다는 토론-대화를 통해

학생들이 스스로 만들어가는 교육

다른 학부모, 옆집 아이들을 좇아가는 교육이 아니라, 우리 아이가 '나'의 길을 가도록 돕는 교육

‘우물 안 개구리’를 우물 밖으로 벗어나게 하는 교육

오직 '나' 만 생각하는 교육이 아니라 '우리'를 더 중시하는 도덕과 가치를 가르치는 교육

 

대통령과 정부 당국자들과 국회의원들과 교단의 선생님들과 우리 사회 구성원 모두가

한 몸 한 뜻으로 경제보다 부동산보다 참다운 교육을 살려내야 한다는

극명한 사명감을 갖고 반드시 실천하는 나라가 되기를 원한다.

이를 위해 대통령 후보의 최고의 덕목과 자질과 최우선 공약이 교육에 집중되기를 원한다.

 

내가 평생 소망한 교육, 내가 꿈꾸는 교육,

꼭 이뤄보고 싶은 교육, 결코 포기할 수 없는 교육,

 

(사니랑의 오금동일기에서)